Kütüphane Haftası Etkinliklerimiz Sürüyor

 

27 Mart Dünya Tiyatrolar Günü'nü kutladık

  

Abuk Sabuk Kitaplar ve Severek Okuma Alışkanlığı Edinmek

25-31 Mart'ta kutlanan 49. Kütüphaneler Haftası'nda size bir çağrımız var: Bırakınız çocuklar abuk sabuk kitaplar okusunlar.

Aşağıda alıntı yaptığımız yazının tamamını şurada okuyabilirsiniz: http://www.birdolapkitap.com/2011/09/05/abuk-sabuk-kitaplar/

Abuk sabuk kitaplar!

by YILDIRAY on 05/09/2011

Merhaba,

... bu ilk yazıyı ebeveynlerden çok sık duyduğumuz bir kitap tanımına ayırdık: “Abuk sabuk kitaplar!”

Ben bu kitap tanımını çocukken de duyardım. Biz çocuklar şöyle birazcık eğlenceli, maceralı, bize hoşça zaman geçirtecek bir kitabı elimize aldık mıydı, hemen gelecek endişesiyle donanmış, ciddiyeti “görev” olarak tanımlamış, çocukluğu bir an önce kurtulmak gereken bir hastalık gibi gören bir yetişkin ortaya çıkardı. Elbette, bu yetişkinin niyeti iyiydi. Amacı biz çocuklara iyiyi, doğruyu, kendi kıt bilgisi oranında yaşamın gerçeklerini göstermek, bizi ivedi doğru yola sevk etmek ve kısa yoldan adam olmamızı sağlamaktı. Eğlenceli, maceralı kitaplar okuyarak hoşça zaman geçirmemiz, hayal gücümüzün gelişmesi, farklılıkların farkına varmamız, zekâmızın bilenmesi, bakış açısı geliştirmemiz, “görev olarak” değil, “severek” okuma alışkanlığı edinmemiz o kadar önemli değildi. Zira önümüzde tutucu bir memur zihniyetinin büyük yaratıcılığıyla (!) tasarlanmış, ezbere dayalı, kişisel gelişimi ve bireysel tercihleri önemsemeyen; hem verdiği eğitimin bizdeki etkisini, hem de geleceğimizi, belki de ömrümüz boyunca kimliğimizin bir parçası olarak taşıyacağımız mesleğimizi aptal bir testin sonucuna göre sayısal loto misali belirlememizi bekleyen eğitim sistemi vardı. Bugün de durum aynı. Dolayısıyla birçok yetişkin, çocuğunun keyifle okuduğu ya da okuyabileceği kitapları “abuk sabuk” diye tanımlayarak, kendisini sorumluluklarının bilincinde bir ebeveyn olarak görme yanılsamasına teslim oluyor.

Peki, nedir bu abuk sabuk kitapların özellikleri, neye yarar bunlar?

• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla eğlencelidir. Gülen, gülümseyen bir çocuktan daha güzel olan ne var bildiğiniz?
• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla merak uyandırır. Merak öğrenmenin, ufkunu genişletmenin, keşfetmenin tohumudur.
• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla kalıpların dışındadır. Kalıpların dışı kendimize en çok yaklaştığımız, kendimizi en yakından gördüğümüz yerdir.
• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla perilerle, elflerle, cinlerle, prens ve prenseslerle, tuhaf yaratıklarla, büyü ve büyücülerle, olağanüstü durumlarla, doğaüstü güçlerle, olmadık işlerle ilgilidir. İlk taşı rüya görmeyeniniz atsın.
• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla bilmediğimiz gibidir. Bildiklerinizin bildiğiniz gibi kalmamasından mı korkuyorsunuz?
• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla evrene başka bir açıdan bakar. Leonardo da Vinci yaptıklarını yapmasaydı ona dahi değil “mantar” derdik.
• Abuk sabuk kitaplar farklılıkları anlatır. Hitler’in eksiği neydi sanıyorsunuz?
• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla mücadeleyi, direnişi, azmi, çözüm arayışını ve özgürlüğü ele alır. Boyun eğmeyi, köleliği, ne olursa olsun kabullenmeyi, çözümsüzlüğü, direnmemeyi öven kitap gördünüz mü hiç?
• Abuk sabuk kitaplar çoğunlukla kendine has karakterler barındırır. Ya olduğun gibi görün, ya da göründüğün gibi ol.

Uzun lafın kısası, bırakınız çocuklar abuk sabuk kitaplar okusunlar.

Ünitemizi bitirdik!

4. sınıflar olarak Yardım Evde Başlar nitesini bitirdik ve ürünlerimizi sunduk. Öğrencilerimiz; vakıf ve dernekleri, bunların nasıl çalıştıklarını derinlemesine öğrendiler . Bazen yardıma muhtaç birisiyle, bazende bir derneğin başkanıyla empati kurdular. Daha da güzeli kendi vakıflarını/derneklerini kurdular.

Dünya Su Günü'nü kutladık

 

27 Mart Dünya Tiyatrolar Günü'nde, Konferans Salonumuzda: "Helena'nın Hayalleri" ve "Barış'ın Sesi"

  

4. Sınıflarda golf sporu ile tanıştık..

4. Sınıflarda golf sporu ile tanıştık..

'' Bir Yaz Masalı'' Müzikli Gölge Oyunu

                 İSTEK Özel Barış İlkokul öğrencilerimiz ve velilerimizle birlikte, Kozyatağı Kültür Merkezi'nde sahnelenen; ''Bir Yaz Masalı'' adlı müzikli gölge oyununu keyif alarak izledik.

Dünya Eğitim Oyunları (World Education Games 2013)

Teknoloji-İngilizce-Fen alanlarında bütünleşik eğitim çalışmalarımız başarıyla sürüyor. Öğrencilerimiz, Dünyayla etkileşim içinde, oyun oynayarak, eğlenerek öğreniyor. İnternet üzerinden, başka ülkelerden yaşıtlarıyla karşılaşarak bilgi ve becerilerini sınıyor.

2013 Dünya Eğitim Oyunları'nda 4C sınıfımız, Bilim alanında 8-10 yaş Dünya Geneli 45. oldu, pek çok öğrencimiz "Distinction Award" (başarı ödülü) kazandı, gururluyuz: http://www.worldeducationgames.com/WEG2013#2  (ages 8-10, Science, Classroom)

4. sınıf öğrencileri - Dünya Kadınlar Günü mesajları

20-22 Şubat Bursa Uludağ Kayak Eğitim Kampı

20-22 Şubat Bursa Uludağ Kayak Eğitim Kampı okulumuz öğreci- veli ve öğretmenleri ile gerçekleştirilmişir.Kapımız 10 saatlik kayak eğitimi içermekte idi.Kampımıza katılan öğrencilerimiz eğitimlerini seviye gruplarına göre tamamlayıp başarılı ve sağlıklı bir şekilde geri dönmüşlerdir.

10.İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI YÜZME YARIŞLARI

10.İSTEK KAŞGARLI MAHMUT OKULLARI YÜZME YARIŞLARI DÜZENLENDİ
Okulumuz yüzme takımı bu yarışlara katıldı.
4 C sınıf Öğrencimiz Nazlı Kantarcı 20 m serbest stilde2.  , 20 m sırtüstü stilde ise 1. olmuştur.

Takımız okulumuzu başarılı bir şekilde temsil etmişlerdir.

"İbrahim Sarı Karikatür Atölyesi" sonuçları belli oldu...

"İbrahim Sarı Karikatür Atölyesi" kapsamında 4. sınıf öğrencilerimiz arasında yapılan yarışmanın sonuçları belli oldu. 

4-A sınıfı öğrencimiz Sena Temelli birincilik, 4-B sınıfı öğrencilerimizden Deniz Ural ikincilik ve yine 4-A sınıfı öğrencilerimizden Gönenç Turanlı üçüncülük ödülünün sahibi olmuştur.

Öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

"Dünya Eğitim Oyunları" Etkinliği

4. Sınıf Öğrencilerimiz Dünya Çocukları ile İnternet üzerinden yarışarak becerilerini geliştirme fırsatı bulurken çeşitli başarılar  kazanmışlardır.